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2025-11-24 22:05:00

35) 柳生心眼流の免許体系27   伝書を見て何がわかるのか

星国雄先生は実際にいろいろな伝書をご覧になって、自分の受けた相伝と全く同じ内容の伝書は一本もなかったとおっしゃっています。星彦十郎先生は「どこでどんな伝書が出てきてもここに竹永隼人の技が伝わっているから心配することはない」とおっしゃったといいます。そのくらい口伝立合の伝授なのです。

ですので少なくとも柳生心眼流に関する限り、出てきた伝書を買い込んで、それだけで勝手に内容を解釈したりするのはかなり危険だし不確実だということはわかると思います。ときには「何言ってるんだろう」と思って読んでいることもありますし、極秘伝や失伝とかバイブルとか言われても「そんなことくらい一関総本部でも新田柳新館でも柳正館でもふつうにその免許になれば伝えてますが」みたいなこともあります。

では何を伝えているのか。もちろん内容もきちんと口伝した上ですが、師弟の関係性がわかります。師匠がこの人にこの段階でどの程度のことを教えたか、師匠がその弟子にどのようなことを、またどのようなことが大切なのかを伝えようとしたのかということです。書には書いた人の気持ちが現れるものなので、その本気度によって、おのずから先生のお気持ちが察せられるということになります。字の上手下手、間違っているとかではないです。またそれを受ける弟子がどれだけの人だったかも感じるのです。書道する方なら同じ書き方は王義之のような書聖でもできないことを知っていると思います。

過日、星裕文総本部長と会った時もおじいさん (星国雄宗家の印のつき方でおじいさんの気持ちがわかると言っていました。まったくその通りなのです。先生の書かれたものを見て、ああ、あのときは先生にこういうことを教わった、こういうことを教わったがまだ自分では理解できていなかった、なんとそのようなことであったか等々。伝書を見て先生の教えを思い出し、先生の教えにもどっていくことができます。「お前にこう教えたじゃないか。俺ははじめから隠してなんかいなかったろう」先生が目の前にいらして、先生がおっしゃっているようにも感じられることがあります。「すべてみせていたはずだ」「はい、そうです先生。先生の動きにみな現われているのですから。私が入門したときから先生は二十一箇条でそのことを教えてくださいました」涙が出てくることがあります。それは私に向けた先生のお気持ちが込められているからです。先生が流祖と歴代の教えを受けて、なおかつ長い間生きてきてこういうことが大切だと自分もわかった、だからお前にこういうことが大切なのだと伝えたい。そういうお気持ちが察せられるのです。だから昔から言われるように伝書はお守りなのです。一つ一つの項目は1つの内容ではないです。道場でのたくさんの教えが一語なり一句に集約されているものです。たとえば「手ノ内の大事」といっても、具体的に示せば実にたくさんの技術や心得があります。この技ではこう、この武器ではこうと立ち合いで示さなければわからないものです。

前にも申しましたが伝書は一巻ずつ、師はその弟子のことを思いつつ書いていくので、私も伝書を書くときは思わず自分でも口ずさんで書いていることがあります。伝書のことばなのですが、流祖や先師様の言葉が自分の声となって出てきます。そしてこれが大切だというところになると力が入るのです。「強くとも道なければ弱きに劣る、弱くとも道あれば強きにまさる」これこそが流儀の心です。流祖のおっしゃりたかったことです。おそらく代々そうしてきたのだと思います。兵法は生き方です。

2025-11-17 22:07:00

34) 柳生心眼流の免許体系26  伝書研究の落とし穴 その5

 

歴史の研究ではある方の真筆と思われていたものがよく調べてもらったら偽造であったということは結構あります。史料が出てきたらまずは本物かを慎重に検討すべきです。

最近もあやしい伝書が出まわっているのを目にしました。他流の図と柳生心眼流の言葉とまぜて書けば伝書など簡単に作れてしまいます。でもそれは柳生心眼流の伝ではないし、区別しないといけないです。

このほか書誌学的な知識も望ましいし、紙の質や変化、墨の色、文字の書き方、時代やその地方の言葉の使い方の違いなどでも鑑別ができます。

星国雄先生も「こういうことが分かれば君たちも柳生心眼流の伝書の立派な鑑定士になれる」といっていろいろなことを教えてくださいました。

そこから自分が得た結論を言うときにはその知見を支持する傍証や背景、他本との比較なども集めて主張する必要があります。これをせずにある部分だけ切りとって、自分の解釈だけを分かったように主張して読み手が十分納得できないまま「言ったもの勝ち」になる状況が柳生心眼流の流儀内にあり、心苦しく思っています。形でもそうですが「一般の人や他流の人はどうせ分からないのだから自分たちがどういってもよい」というのはよろしくありません。(そういうことを私におっしゃった先生が実際いらっしゃいましたが・・・) それは武道を真に愛する方々の当流への興味を減じ、ひいては当流の評価を貶める行為と言えます。

こういうことは真剣にそして謙虚に向き合わなければなりません。科学の研究でもそうですが、言ったもの勝ちになるだけなら研究とは言えません。完全でなくても読んだ方の疑問に答える傍証や根拠をそろえないといけないです。集めた1次資料や2次資料から何がいえるのか、断定なのか、推論なのか、結論には水準があります。あるいはだれかの言葉を引いたのかなど。100%というのは無理ですが、なるべく多くの人が読んでも納得してもらえる表現があります。伝書を検討する場合はこういったいろいろな配慮が必要です。限界も自分で指摘して、必要なら他人の指摘や疑問を受けてさらに検討を行えば、より論を発展させることもできると思います。昔はこういうことは武道家同士でもしていたようです。ご高名な先生が若いころにその当時の大家に疑問をぶつけたところ、その大先生が怒らないで答えてくれたという話もお聞きしたことがあります。

歴史的なことは流儀の伝や師伝が間違っているということもあり得ます。こういうことは古い伝統ではどこでもある問題で、流儀の主張は主張として、でも事実がどうかということに関しては謙虚でないといけないと思います。小生も間違っていることはあり得ますし、新たな史料の発見によって考えを改めなければならないことも可能性はあると思っています。

2025-11-12 00:32:00

33) 柳生心眼流の免許体系25  伝書研究の落とし穴 その4

今日は伝書の落とし穴に戻ってその4をお話します。

伝書には単純な間違いもあります。これは背景上どうしてもやむを得ないところがあります。江戸時代でも文字を完全に読める人は少ないですし、書ける人も少ないです。異体字も多いです。保存状態が悪ければ読み取りづらくなります。梵字は正確に書かれていることが少ないです。なぜかというと、梵字 (つまりサンスクリット語の悉曇文字) は近代になるまで専門の僧侶しか学べなかったからです。僧侶の方でも専門に学ぶ場合は加行という修行をしてから伝授を受けたのだそうです。現代ではサンスクリット語はいろいろな大学で学ぶことができます。

史料は写しているあいだにいろいろと変化してくるので、入手可能ならいくつかの同類の資料を慎重に比較校合して内容を確定することが望ましいです。ただ、実際上伝書を書くときは、あまり修正してはいけないともいわれています。ここは難しいのですが、同じような内容を奥ではわざと別に置き換えてさらに奥のことを伝えたりするためです。この微妙なところは、体験しないとわかりないと思いますが、本当にすごいことだと思うことがあります。例えばですが、同じ歌のように見えるのですが、ある時は刀法を言っていて、ある時は人生を言ったりします。そう、兵法は生きることですから道場でならったことは最終的には人生に生きてくるのです。先師様方もこういう体験をし、そのうえでこうおっしゃっているのだろうと感じることがあります。こういうことをわからないうちに理解不足から直してしまうと先師様方の真意を失うことになります。

以前にお話ししましたが、同じ甲冑伝書でも伝系が違ったりしています。この場合は、違うままに書くのがよいとされています。ただこれもとても難しいところです。このことのために伝系がまちまちで確定できないことが生じてしまうからです。このことはすでに江戸時代寛政年間の伊達藩の諸芸道の調査を記録からの抜粋である『御家中士凡諸芸道伝来調書抜書』でも指摘されています。おそらく正確な伝系は印可になってから口伝で教えたためと思われます。伝系のお話はまた別の機会にもとり上げたいと思います。

実はそれだけでなくて、往々にして後から宛名や内容が抹消・改変・加筆されていたりします。他人の伝書を持ってきて宛名の部分を切り取って別人に宛名に変える手口もあります。こういうときは位置がおかしかったり筆跡が異なっていたりします。これは江戸時代からあります。こういうのは「いたずら」といいます

発行されていない伝書が偽造されたりもします。偽造は私も管見しています。星国雄先生が出していないある方あての「小具足伝書」の写しが出てきました。入手してお持ちしたところ、星先生もにやにやしながら「なんでだろうなあ」とおっしゃっていました。筆跡から先生は書いた方が分かったようですが・・・

2025-11-04 22:43:00

32) 柳生心眼流の免許体系24  再入門の作法 

今日は再入門のお話をします。修行中に不幸にして師匠が亡くなってしまい、柳生心眼流を続けたいと思ったらどうしたらいいでしょうか。私たちの流れ、つまり星家の流れでは小具足免許か皆伝免許でないと独立とは言えません。もちろん甲冑免許まで稽古した方が、道場をやめてもご自身でしっかり稽古し、人生の友としていただくのは全く問題ないです。むしろそうしていただきたいです。教わった技を1本でも2本でもあるいは二十一箇条でも、ときどき稽古して武道の意味を考えていっていただきたいです。同じ道を求める大切な同門です。

一方、目録免許や甲冑免許の方が「柳生心眼流」と名乗って道場を経営したり、門人を入門させて伝書を発行すると、後々問題が生じる可能性が高いです。例えばそのような道場で発行した免許をもって、柳正館にいらした場合、それを認めることはできないからです。修行期間はある程度考慮いたしますが、免許自体は最初から取り直していただくことになると思います。

このため小具足か皆伝までの免許がなく、今後も道場での稽古を続けたいのであれば、小具足以上の免許をもつ先生に再入門することをお勧めしています。一関総本部でも星国雄先生が亡くなられたときに修行の途中であった方々は、総本部長 (現二代目星国雄) に再入門の手続きを行いました。

再入門するときには、新しい師匠はその方のもらっている伝書を確認します。これはどのようなところまで教わっているかをおおよそ把握するためです。「ここまで習っています」という口頭だけではだめです。これが当流の再入門の作法です。昔から伝書の書き方と一体で伝わって来ています。伝書を確認し、慎重にその方の状況、理解度をたしかめながら教えていきます。その方が素晴らしい方であれば、当然先に進んでいただいて流儀を背負っていただくことをこちらからお願いするかもしれません。ただ、例外はあります。例えば天災など人生の様々な理由で伝書を失ってしまった場合もあるからです。

一方でこのような手続きをとらず、技だけ教わろうと望む人もいたようです。こういうことはとても慎重にすべきこととされてきました。星国雄先生は「自分の弟子にならない者に伝授 (秘伝) の技を教えてはならない」とおっしゃっていました。

たとえば「先生は皆伝をやると言っていたが、亡くなってしまったので教わらずに終わったしまった。皆伝を教えてほしい」と言ってきた方がいらしたそうですが、星国雄先生は「あなたが先生に許可をとったら教えて差し上げましょう」と答えたそうです。 (亡くなっているので許可はとれないです)

ある方は「先生、皆伝を一緒に稽古しましょう」「親が亡くなったが皆伝まで教わらなかったので教えてほしい」「先生は相伝をお持ちなんですよね。私は知っていますよ」とか、いろいろと理由をつけて教わろうと来る人がいたそうですが、これはすぐに教えてはならないことになっています。師匠が教えなかったには理由がある可能性があるからです。おそらく他流でも古いところではこういうことがあるのではないでしょうか。

その方が真摯に武道を求めていて、その方の上達に資することがあれば、私も武道の先輩として一本二本は何らかの技をお見せしたりお教えすることはあります。しかし柳生心眼流をしっかり稽古したい場合は、再入門をしたうえで稽古を続けることが望ましいです。とくに上になればなるほど伝は細密になり口伝をしないと真の理解は難しいです。ほぼ同域まで心が育っていれば見せただけでわかるでしょうが、実際はそうはいかないです。授ける方と受ける方の実力や経験の差が全く違うからです。例えば、首近くに刀の切っ先を付けた場合、「頸動脈を切る」と早合点してしまうことはよくあります。見ている本人がその急所しか思い浮かばないからです。実際の口伝は違ったりします。だからちょっと1回見たくらいでわかるものではありません。先生も相伝の稽古では何回も同じ技を稽古してくださいました。

私も平成22年に埼玉に戻って柳正館を立ち上げ、初の小具足免許を出したのは令和6年、皆伝免許は今年になってからです。つまり埼玉に帰ってきて15年がたっています。そのくらいかかります。もし自分が死んだら一生懸命に稽古していただいた方々が他の先生に再入門しなければならなくなるので、正直早く出したい気持ちもありました。しかし急いでいいことはないと思い慎重にお教えしてきました。門人の方々も粘り強くついてきてくださいました。今は皆伝の方がいらっしゃるので私はおじいちゃん気分です。これからもすべきことはたくさんあるのですが、少し重荷がとれました。

2025-10-27 22:46:00

31) 柳生心眼流の免許体系23  決心するのに10年かかった

1025 () は拝島大師で大塚篤先生の主催する天然理心流の「第11回奉納演武」に特別演武として参加させていただきました。大塚先生があいさつでおっしゃっていらしたのは「武道は人格形成の道であるとともに、これからはますます武道に哲学が必要となってくる」ということでした。それがなければ単なる殺し合いになってしまうからです。直会でも先生が若いころ入門してからずっと考え探求してこられた天然理心の心をお話しくださいました。私のように師範となり一見「出来上がった」ように見える人間に、こういうお話を話してくださる先生はなかなかいらっしゃらないです。本当にありがたいことだと思いながら帰ってまいりました。

今日は私が武道の修行中に巡り合った先生方についてお話します。高校生の時は実家の前で松田隆智先生の書かれた本をめくり中国拳法を自主稽古していました。昭和60年に仙台に転居して、全日本中国拳法仙台支部で只野正孝先生に主に中国拳法・大和道を教えていただきました。ここで初めて柳生心眼流の基本二十一箇条を教わり「すごいな」と感動しました。休み期間に帰京すると東京では佐藤金兵衛に教えていただきましたし、当時臼井真琴先生、高橋先生にも教えていただいたことがありました。佐藤金兵衛先生は大学の先輩でもありましたので、先生も武道以外の事もお話しくださいました。中国拳法は形意拳、太極拳、八卦掌などたくさんの流派があって、それらを併修する形になっていました。しかし自分にはたくさんの流派を習得するというのは難しいとわかり、大学4年の春に柳生心眼流一本にすることに決めて仙台柳心会に入りました。最初に師範代としていらしていた千葉昇先生が指導してくださいました。当時は月に1回程度、星国雄先生がおみえになり、そのほか、南方から星憲明先生、小野寺肇先生、佐藤清光先生、佐藤永一先生など多くの先生が代稽古をつけてくださいました。星国雄先生の一番弟子である佐藤輝男先生も花泉でお世話になりましたし、島津兼治先生も年何回かいらしていました。(このころのことは別に詳しく書いていきたいと思います)

初めは先輩方に教わりながらしばらくは同期と一緒に稽古していましたが、あることがあって、私は月1回程度一関に行って星国雄先生に直接指導いただくことにしました。このころ島津兼治先生のご縁で影山流居合を羽川安穂先生に2年間ほど教えていただきました。羽川先生は刀剣の装具を作成する白銀師でもあったため、武具についてもいろいろなことを教えていただきました。2年したところで「君は柳生心眼流をした方がいい」と諭され、以後は本当の意味で柳生心眼流のみとなりました。平成3年に大学を卒業して医師となり、一関で初期研修をしていましたがはじめの1年間は星先生はお話のみでした。2年目は「そろそろ稽古をしようか」といって、いろいろなところを借りて稽古をつけてくださいました。平成5年春に仙台に戻り、すぐには復帰できなかったのですが平成7年春に仙台柳心会に復帰しました。そこではいろいろなことが起こっていて驚いたのですが、こうしたことをきっかけに「自分は何があっても星国雄先生について行こう」と決心をしたのでした。大学院を卒業して平成10年に一関に戻り、以後は総本部総務として先生を支えながら先生が平成18年に亡くなるまで師事しました。18年ほどの期間先生に教えていただいたことになります。

このように私自身もこれだけいろいろな先生方にご恩をいただきながら経験をさせていだき、一師に就くことを決意したのは武道を初めて10年以上たってからでした。武道をこれから始める若い方は、必ずしも一流派と決めなくてもいいと思っています。最初はいろいろと習ってみていいし、最終的に自分がどの流儀を進んでいきたいのかもその方の自由です。もちろん併修するなら両方の先生方の許可を得る必要がありますし、武道では礼節はとても大切です。また、はじめから柳生心眼流ひとつで行くという方もいらっしゃると思います。これはご縁ですし、その方にあった武道が見つかるといいと思っています。

道元禅師は「一句の恩なお報謝すべし。一法の恩なお報謝すべし」とおっしゃっています。自流の先生、同門の方々、他流の先生方からも一言、一手も教えていただけば、ご恩を大事に思うべきです。それだけでなく、生涯に出会う武道家の方々、師範の先生方から、それだけでなく一般の方々から、目の前のありとあらゆることからも、自分が教わる身となり、謙虚に心を澄まして「聞く」「見る」「感じる」心を保つことができれば教えをいただけるようになります。そうなると武道は生き方になります。武道の心をもってどう生きていくか、つまり「兵法は生きること」になります

 

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